W naszym żłobku Fasolki prowadzone są specjalne zajęcia z dogoterapii, które mają na celu budowanie pozytywnych relacji między dziećmi a psem. Poprzez kontakt z psem terapeutą, dzieci rozwijają umiejętności związane z opieką nad zwierzęciem, uczą się zdrowej relacji i radzenia sobie z emocjami. To nie tylko skuteczna metoda łagodzenia potencjalnych lęków czy niepokojów, ale także intensywna stymulacja zmysłów i rozwijanie umiejętności radzenia sobie z emocjami. Pozytywne doświadczenia z dogoterapii mają również na celu zintegrowanie maluchów z psiakami oraz przekazanie im praktycznych umiejętności związanych z odpowiedzialną opieką nad zwierzętami. Pies terapeuta gości w żłobku Fasolki raz w miesiącu, a udział dziecka w dogoterapii odbywa się za zgodą rodziców.

Jak wyglądają zajęcia z dogoterapii w naszym żłobku Fasolki?

W ramach dogoterapii w żłobku Fasolki dzieci uczestniczą w spotkaniu z wykwalifikowanym terapeutycznym psem pod czujnym okiem trenera i opiekunów żłobka. Zajęcia dogoterapii to praktyczne i ukierunkowane sesje, które skupiają się na nawiązywaniu bezpośrednich interakcji między dziećmi a psem, kładąc nacisk na rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych najmłodszych. W trakcie tych zajęć dzieci mają okazję nie tylko do obcowania z psem terapeutycznym, ale również do zdobywania praktycznej wiedzy z zakresu odpowiedzialnej opieki nad zwierzętami. Poprzez różnorodne ćwiczenia, maluchy uczą się budowania pozytywnych relacji, rozwijania empatii i radzenia sobie z emocjami, co wpływa korzystnie na ich ogólny rozwój. Podczas dogoterapii skupiamy się na zapewnieniu maksymalnego komfortu i bezpieczeństwa zarówno dzieciom, jak i psu-terapeucie. Starannie unikamy wszelkich sytuacji, które mogłyby przynieść niepokój, lęk, czy jakiekolwiek inne zagrożenie. W przypadku potrzeby robimy przerwy, umożliwiając najmłodszym zrozumienie, że dla psa jest to forma pracy.

Korzyści z dogoterapii w żłobku Fasolki

Dogoterapia przynosi liczne korzyści dla psychofizycznego rozwoju dzieci. Kontakt z psem terapeutycznym pomaga w przełamywaniu lęków, stymuluje rozwój zmysłów, pobudza aktywność i ciekawość świata. Dzieci, uczestnicząc w tych zajęciach, kształtują empatię, poczucie odpowiedzialności, a także uczą się prawidłowej postawy wobec zwierząt. Te umiejętności stanowią istotny element ich przyszłego rozwoju, pozwalając im skutecznie radzić sobie w różnych sytuacjach. Dbamy o komfort zarówno dzieci, jak i psa-terapeuty, unikając sytuacji potencjalnego zagrożenia. Dzięki dogoterapii dzieci nie tylko rozwijają umiejętności społeczne, emocjonalne, fizyczne i poznawcze, ale także doświadczają pozytywnego wpływu na swoje samopoczucie. Pies, oferując bezwarunkową akceptację, spełnia potrzeby dzieci, niweluje poczucie samotności i lęku. Jego obecność sprzyja przyjaznej atmosferze, wspierając maluchy w trudnych momentach adaptacji. Poprzez interakcje z psem, dzieci łatwiej nawiązują relacje z otoczeniem oraz innymi dziećmi. Pies staje się bezpiecznym punktem odniesienia, co ułatwia maluchom przystosowanie się do nowych sytuacji i ludzi. Towarzystwo psa sprzyja także budowaniu pozytywnego nastawienia do żłobka, co wpływa korzystnie na cały okres adaptacyjny.